Trois jalons pour la mise en œuvre de l’agenda 2030 en éducation
1 décembre 2016
Christophe Deconinck est spécialiste des politiques éducatives.
Il a travaillé au sein de plusieurs organisations internationales et nationales au Partenariat mondial pour l’éducation, à la Commission européenne, au ministère des Affaires étrangères français, à l’AFD, à la Banque mondiale et à l’UNESCO-IIPE. Il est actuellement expert indépendant.
Ses travaux portent sur les questions de financement de l’éducation et d’efficacité des financements internationaux.
